26 septembre 2016

Cours 5 - Web, médias et nouveaux modèles d'affaires #VSOA

Déjà une cinquième séance pour ce mois de septembre 2016!!

Retour sur la dernière séance
Lors de la dernière séance, nous avons survolé rapidement l’univers des médias sociaux dans un contexte de veille concurrentielle. Pour compléter le sujet, je vous suggère de lire le billet suivant  de Frédéric Therrien, un gars de stratégie de marque et projets : Comment tirer profit du web et des médias sociaux et obtenir des résultats.

Travail de recherche d'information d'affaires
La séance du 07 octobre sera le moment de mettre en pratique vos compétences en recherche d’information d’affaire sur le web. D’ici là, si vous voulez vous pratiquer, vous pouvez faire le Travail de recherche d’informations d’affaires – Automne 2015. Envoyez-moi par courriel vos résultats de recherche et je vous fournirai les réponses.

Conférence  - Jean-Luc Sanscartier
Ce vendredi, nous aurons le privilège de recevoir Jean-Luc Sancartier, un gars au CV déjà bien rempli qui viendra discuter avec nous de divers enjeux du web, des médias et des modèles d’affaires qui y sont liés. Jean-Luc est aujourd’hui consultant numérique et il a travaillé pour quelques-unes des plus importantes boîtes dans le monde du web et des médias au Québec.

Je ne m’avance pas trop pour l’instant sur les thèmes précis qui seront traités par Jean-Luc. Je lui ai donné carte blanche pour naviguer autour des enjeux suivants :
1 - Son parcours
2 - Modèles d'affaires web
3 - Publicité sur le web (Google, FB)
4 - Monétisation du contenu et du trafic
5 - Impact des points précédents pour les start-up
6 - Tendances émergentes et perspectives d'avenir

La présence de Jean-Luc est importante dans le contexte de notre cours, car il pourra vous soutenir dans votre réflexion pour vos travaux de veille pour vos start-up. Dans vos travaux, je vous demande notamment d’insister sur différents modèles d’affaires qui pourraient changer ou révolutionner une industrie ou un secteur d’activité. Je vous invite donc à profiter de sa présence et de faire des liens entre le contenu de sa conférence et les thèmes que vous voulez développer dans vos travaux.

Comme mentionné dans mon précédent billet,  je favorise les échanges, les débats et la discussion entre tous dans le cours. La venue d’un conférencier est donc un moment privilégié où je souhaite votre participation active. Peut-être dans vos autres cours vous êtes davantage en mode écoute, mais dans ma classe, j’aime que ce soit interactif et vivant. Bref, pour être clair, soyez présent d’esprit avec le conférencier et n’hésitez pas à poser des questions.

Enfin, je vous rappelle que le contenu de la conférence sera matière à examen. Votre présence est importante.

Pour amorcer la séance, nous ferons comme d’habitude un tour de table sur les articles de la semaine. Alors avis à tous, je vous interpellerai sur le contenu des lectures pour initier la conférence de Jean-Luc!

Lectures de la semaine






19 septembre 2016

Cours 4 - Information d'affaires et médias sociaux - #VSOA


La dernière s’est bien déroulée et j’espère que vous avez découvert de nouveaux trucs et astuces de recherche d’information d’affaires sur le web. Nous poursuivrons dans la même veine lors de la prochaine séance. Nous reviendrons sur quelques techniques de recherche d’information et nous ferons un survol de quelques outils d’automatisation de collecte d’information. Le document Recherche avancée d'information d'affaires sera encore notre référence pour cette partie de la séance.

Par la suite, nous aborderons la question des médias sociaux dans un contexte de veille et d’opportunités d’affaires. Il y a vraiment différentes possibilités d’abordé ce sujet e on pourrait faire un trimestre complet sur ce sujet, mais nous nous limiterons à deux aspects. D’une part, nous explorerons comment utiliser les médias sociaux comme sources d’information d’affaires.





Par la suite, nous verrons comment les médias sociaux peuvent être utiles dans le lancement d’une start-up.




Comme à chaque séance, une partie du cours sera dédié à votre travail sur vos projets d’entreprises. Plusieurs d’entre vous travaillent sur la validation d’une idée ou d’un projet d’affaires potentiel. À partir d’une idée d’affaires, il y a évidemment différentes façons de tester et de la développer.

À cet égard, je vous propose de lire le guide Lancer une start-up en 7 jours avec 700$, un dossier un peu plus exhaustif sur lequel nous discuterons lors de la séance. Il s’agit d’un dossier effectué par le journal Les Affaires l’an dernier sur le lancement d’une entreprise. On y découvre une approche intéressante pour tester une idée et lancer une entreprise. Je vous invite fortement à le lire de manière à ce que nous ayons une bonne discussion sur le sujet.

Vous avez surement remarqué que je vous pose beaucoup de questions et que je vous interpelle régulièrement lors du déroulement du cours. Je trouve franchement plus intéressant lors que nous échangeons des idées que nous soyons d’accord ou non sur un sujet. J’estime que le partage de connaissances est un des meilleurs moyens de développer notre pensée critique et notre raisonnement. Pour que ce soit intéressant, je m’attends une participation de votre part et la première chose que je m’attends de vous est que bous lisiez au moins un article à chaque semaine.

J’ai déjà hâte à la prochaine séance!!

Voici des lectures complémentaires :








11 septembre 2016

Cours 3 - Recherche d'information d'affaires sur le web #VSOA


Le trimestre est bien amorcé et je pense bien que nous formons un bon groupe. Je suis enthousiaste pour la suite. Je m'attends à une participation accrue de votre part pour les prochains cours. J'apprécie les échanges que nous pouvons avoir et j'espère que ça se poursuivra pour tous le trimestre.


Recherche d'information d'affaires

Voici le document Recherche avancée d'information d'affaires.

La prochaine séance portera sur la recherche d'information d'affaires sur le web. Lors de cette séance, nous insisterons sur le fonctionnement du moteur de recherche Google. La première chose que nous ferons sera de s'assurer que tout le monde comprend le fonctionnement de base du moteur de recherche. À cet égard, voici une petite vidéo sur le sujet qui nous servira d'introduction : How search works.

Ensuite, nous passerons en revue diverses fonctions de recherche qui vous permettront de repérer de meilleures sources d'information plus rapidement. Ce sera donc une séance pratique où nous ferons diverses démonstrations en ligne. Ce sera interactif et votre participation sera de mise : plus vous aurez des questions précises, plus je pourrai vous aider, notamment dans vos recherches pour vos travaux!! Je vous remettrai un guide sur la recherche d’information d'affaires au début de la séance.

Pour tester vos connaissances sur la recherche avec Google,  n'hésitez pas à vérifier si vous connaissez les astuces de base pour obtenir des résultats de recherches précis et pertinents!

Pour vous préparer, je vous invite à consulter la page Google Search Education, qui propose différentes présentations ou vidéos. Malheureusement, tout le contenu est en anglais. Je m'excuse pour ceux qui sont moins à l'aise avec l'anglais, mais je vous demande tout de même de faire un effort à cet égard. Je vous suggère notamment de naviguer à travers le  module Power Searching with Google qui expose le fonctionnement de Google et différentes fonctionnalités. J'ai déjà consulté tout le contenu de ce module et c'est intéressant.

Nous constaterons que Google est un formidable moteur de recherche, mais il est loin de recenser tout ce que l'on peut trouver sur le web.  Avez-vous déjà entendu parler de ce qu'on appelle le web invisible ou le "Dark web".

Enfin, nous verrons quelques sources pour la recherche d'informations d'affaires.


Travail de veille concurrentielle
Pour soutenir l'avancement de votre travail, je vous invite à formuler un énoncé de mandat ou définir une question de recherche qui guidera votre travail.  Il sera possible pour vous de modifier cet énoncé en cours de route selon le déroulement de votre travail. À ce point, je vous demande un effort pour commencer à organiser votre pensée sur votre sujet. Vous pourrez donc aller ajouter cet énoncé dans le document partagé des projets de veille concurrentielle. Nous en discuterons au début de la prochaine séance.

5 septembre 2016

#Veille stratégique et occasions d'affaires - #VSOA cours 2 – Introduction à la veille

Voilà, la glace est brisée est ce trimestre est bel et bien lancé. Suite à notre première rencontre, je pense que nous avons et bon groupe et j'espère que je saurai instituer un contexte favorable à la discussion, à la collaboration et aux échanges entre tous les participants du cours. Je souhaite sincèrement que tout au long du trimestre, nous formions une communauté où le partage de connaissances et l'entraide nous permettent de cheminer et d'apprendre. Pour ma part, je suis convaincu que vous aurez beaucoup de nouvelles choses à m'apprendre et je tenterai de profiter de tous ces nouveaux apprentissages. Voyons ce que nous aborderons pour la prochaine séance.


Rapport de veille concurrentielle
Vous avez déjà quelques devoirs en vue de la prochaine séance. L'élément le plus important est de former une équipe de travail et d'identifier un sujet, un projet ou une entreprise en démarrage sur laquelle vous voulez faire votre travail de veille concurrentielle.  Dès que cela est fait, veuillez l'indiquer dans le document des projets de veille concurrentielle. Nous commencerons le cours sur cet aspect et je m'assurerai que tout le monde est prêt à amorcer le travail. Pour vous préparer en vue des prochaines étapes, commencez à réfléchir à l'enjeu sur lequel vous voulez faire votre recherche. Pour la séance 3, vous aurez à me remettre quelques lignes qui résument ce que vous comptez faire dans votre travail.


Twitter
Nous reviendrons ensuite sur notre principal moyen de communication, Twitter. La majorité de vous êtes familier avec ce réseau social alors ça ne devrait pas poser problème. Bref, pour la prochaine séance, vous devriez tous avoir créé votre compte Twitter et avoir fait déjà quelques gazouillis. Soyez sans crainte, on reviendra sur les façons d'être opérationnels et efficace dans l'utilisation de ce réseau. Pour vous assurer d'être dans ma liste d'abonnés, vous devez m'envoyer un gazouillis avec la mention @rjgauthier.


Veille stratégique et concurrentielle 
Ensuite, nous traiterons directement du sujet qui nous intéresse. Nous tenterons de répondre aux questions :
 - Qu'est-ce que la veille?
 - À quoi ça sert?
 - Comment ça fonctionne dans les entreprises?

Cette séance sera un peu plus axée sur les concepts, les approches et les méthodologies. Je m'efforcerai tout de même de vous présenter le contenu avec des exemples pratiques. Nous chercherons à comprendre comment la veille s'inscrit dans le processus de démarrage d'entreprise et dans les affaires en général. Ceci vous aidera aussi à bien comprendre les étapes que vous aurez à réaliser dans la production de votre dossier de veille pour votre client.


Lectures 
Pour la prochaine séance, je vous suggère d'imprimer le Guide d'introduction à la veille. Nous nous en servirons pour aborder la matière. J'utilise certaines parties de ce document lorsque je donne des formations en entreprises. Aussi, voici quelques articles supplémentaires sur la veille stratégique et concurrentielle. Vous n'êtes pas obligé de tout lire : pigez dans ce qui vous intéresse.


Pourquoi avoir trop d’informations peut être un frein aux (bonnes) décisions 

Companies Collect Competitive Intelligence, but Don’t Use It

How to Build an Early Warning System

Keeping Tabs on the Competition as a Start-Up

Don't Get Ubered: Rethinking Your Competitive Intelligence Approach

Disrupting an old industry by knowing today’s customer