22 janvier 2012

Cours #2 2012 - Théories, concept et méthodologie de veille stratégique

Les deux prochaines séance seront dédiés à comprendre la veille et à explorer comment elle est mise en place et organisée dans une organisation.

Tout d'abord, vois une mise à jour du Plan de cours.

Nous amorcerons le cours en discutant de vos lectures des derniers jours (voir plus bas).

Nous traiterons ensuite des travaux et activités que vous avez à produire dans le cadre du cours. Je vous rappelle que vous devez dès maintenant choisir les sujets de vos articles pour le livre blanc sur la veille. Voici en ligne le Plan du Livre blanc sur la veille au Québec. Vous pouvez en ligne choisir votre sujet et inscrire votre nom à coté de celui-ci.

De plus vous devez constituer vos équipes et choisir une entreprise pour le dossier de veille concurrentielle. Vous devrez ensuite inscrire votre équipe dans le document sur les Dossier de veille concurrentielle.

Par la suite, nous poursuivrons notre exploration de Twitter en survolant quelques fonctionnalités de plus. Pour les mordus des médias sociaux, je vous suggère de tester Tweetdeck.

Donc, nous plongerons dans le vif du sujet du cours en abordant des éléments historiques, théoriques et méthodologiques. Voici le Guide d'introduction à la veille que nous utiliserons pour cette séance. Tous les autres sujets et enjeux liés à la veille seront présentés dans d'autres guides au cours des prochaines séances.

Bref, lors de cette première séance, nous tenterons essentiellement à répondre à la question : Qu'est-ce que la veille? Nous pourrons alors délimiter le concept de cette pratique d'affaires et surtout, je clarifierai ce que j'attendrai de vous dans votre travail de veille et opportunités d'affaires. Évidemment, nous tenterons de comprendre comment la veille s'inscrit dans le processus de démarrage d'entreprise et dans les affaires en général.

Si vous avez parcouru les différents messages mis en ligne sur ce blogue au cours des dernières années, vous aurez remarqué que je vous partage une série d'article à chaque semaine. Comme vous n'avez pas de manuel à acheter, je vous invite fortement à parcourir les articles suggérés. Ils vous permettront de faire des liens avec ce que nous aborderons en classe et vous y trouverez une partie de la matière qui vous aidera à vous préparer pour chaque cours ou pour bien performer dans l'examen final.

Donc voici une très large sélection d'articles intéressants glanées au cours des mois.Je vous invite à lire ceux qui semble les plus accrocheurs pour vous. On pourrait donc commencer le cours en discutant de ce que vous avez appris dans ces lectures. Et en plus, pourquoi ne pas partager le fruit de vos réflexions ou vos nouvelles lecture sur Twitter!!!



8 janvier 2012

Veille stratégique et occasions d'affaires

Bienvenue sur le blogue du cours veille stratégique et occasions d'affaires. Le blogue sera la plateforme où les principaux messages et notes de cours seront diffusés. Il est aussi possible de recevoir tous les messages via un abonnement à mon compte Twitter.

Le cours vise à transmettre les principales notions et méthodes liées à la veille stratégique et concurrentielle. La veille est une pratique d'affaire basée sur la recherche et l'analyse d'information pour prendre des décisions éclairées en entreprise.

En toute humilité, je crois que le cours est intéressant, enrichissant et pertinent pour les étudiants en science de la gestion. Le cours requiert votre présence et votre participation à chaque séance. La méthode d'évaluation favorise ceux qui travailleront de façon assidue.

Enfin, je m'engage à être disponible, attentionné et rigoureux comme enseignant. Je ferai tout en mon possible pour que ce cours vous soit utile pour votre parcours académique et professionnel. Veuillez noter que notre première séance aura lieu mercredi le 18 janvier. La séance du 11 janvier est annulée pour la tenue des activités d'accueil de l'UQAR.

D'ici notre prochaine rencontre, voici un aperçu du plan de cours. Votre première tâche sera de commenter et approuver ce plan de cours lors de la première séance.